Ποιες είναι οι ηθικές ικανότητες του νοσηλευτικού επαγγέλματος διεθνώς; Είναι επαρκείς οι γνώσεις και δεξιότητες που προσφέρονται στις πτυχιακές τους σπουδές για να υποστηρίξουν τους νοσηλευτές να αντιμετωπίσουν τις ηθικές προκλήσεις στις οποίες εκτίθενται στην καθημερινή τους πρακτική; Πώς μπορεί να προωθηθεί η συνεχής ανάπτυξη ικανοτήτων των νοσηλευτών;

Η πρόκληση της ανάπτυξης των ηθικών και δεοντολογικών δεξιοτήτων των νοσηλευτών, που έγινε ακόμη πιο εμφανής από την πανδημία COVID-19, μεταφέρθηκε σε ένα συγκεκριμένο έργο με επικεφαλής την καθηγήτρια Alvisa Palese (Πανεπιστήμιο του Udine- Τμήμα Ιατρικής), μαζί με τους συνεργάτες της Dr. Jessica Longhini και Dr. Stefania Chiappinotto, με άλλες 5 χώρες: Πανεπιστήμιο Πατρών (Ελλάδα, Καθηγητής Μιχάλης Ηγουμενίδης), Πανεπιστήμιο του Leuven (Βέλγιο, Καθηγητής Chris Gastmans), Πανεπιστήμιο Τurku (Φινλανδία, Καθηγήτρια Riitta Suhonen), Trinity College Δουβλίνου (Ιρλανδία, Καθηγήτρια Catherine McCabe) και ο Παγκύπριος Σύνδεσμος Νοσηλευτών και Μαιών (ΠΑΣΥΝΜ Καθηγήτρια Ευριδίκη Παπασταύρου).

Το έργο PROMOCON (Προαγωγή ηθικών ικανοτήτων των νοσηλευτών) είναι ένα έργο χρηματοδοτούμενο από το Erasmus + που ξεκίνησε το 2022 και θα διαρκέσει τρία χρόνια. Στόχος είναι η προώθηση της βαθύτερης κατανόησης της σημασίας των ηθικών αξιών και των ηθικών αρχών στη νοσηλευτική, καθώς και η ενίσχυση των ηθικών και δεοντολογικών ικανοτήτων σε επαγγελματίες και φοιτητές νοσηλευτικής.

Yπάρχει έντονη ανάγκη να υποστηριχθούν περισσότερο οι νοσηλευτές, με την παροχή προηγμένης και στοχευμένης εκπαίδευσης η οποία να τους υποστηρίζει στη λήψη ηθικών αποφάσεων. Για το σκοπό αυτό θα πραγματοποιηθεί ανάλυση αναγκών μέσω διακρατικής ποιοτικής μελέτης για όλους τους πληθυσμούς ενδιαφέροντος. Το έργο θα αναπτύξει: μια ανάλυση αναγκών του πληθυσμού των χωρών οι οποίες συμμετέχουν, δύο συστηματικές βιβλιογραφικές ανασκοπήσεις προκειμένου να εντοπιστούν αποτελεσματικές παρεμβάσεις για την προώθηση ηθικών ικανοτήτων και εργαλεία για την αξιολόγησή τους. Από τα αποτελέσματα αυτών των αρχικών δραστηριοτήτων, το προφίλ του/της «ηθικά ικανού/ής» νοσηλευτή/τριας και ένα σχετικό πρόγραμμα σπουδών θα αναπτυχθούν και θα προσφερθούν μέσω ενός MOOC. Επίσης, θα αναπτυχθεί μια εργαλειοθήκη "Train the Trainers" και θα διεξαχθεί ένα δια ζώσης Θερινό Σχολείο. Όλα τα αποτελέσματα του έργου θα συγχωνευθούν σε έναν Οδηγό Καλής Πρακτικής για νοσηλευτές, φοιτητές, εκπαιδευτές και ενδιαφερόμενους.